La educación formal podrìa estar a punto de perder su prestigio: la IA transformará la validez de los títulos y abrirá paso a la educación informal.
Em poucos anos, a inteligência artificial (IA) redefinirá a educação como a conhecemos. As universidades estão vendo como seus métodos de avaliação tradicionais — provas e trabalhos escritos — deixarão de certificar saberes reais: ser aprovado já não assegurará conhecimento, mas sim habilidade para manipular ferramentas de IA.
Segundo projeções que se consolidam em 2025, o uso de IA para fraudar nas universidades do Reino Unido já subiu para 7,5 casos a cada 1 000 estudantes, frente aos atuais 5,1 — que já representam quase 7 000 incidentes no ciclo 2023‑24.
Na Escócia, esses casos se multiplicaram até alcançar um aumento de 700 %, passando de cerca de 130 para mais de 1 000 em um único ano.
Enquanto isso, os sistemas de detecção de plágio com IA, por enquanto, não são tão confiáveis quanto se espera: estima-se que 94 % dos conteúdos gerados sejam indetectáveis, e as acusações errôneas contra estudantes que incorrem nesse delito se tornarão um problema frequente, diante do qual proliferarão litígios legais, indenizações e todo tipo de compensação.
O futuro colapso do prestígio formal
Os diplomas acadêmicos, que hoje sustentam prestígio e valor, correm o risco de se transformar em meros papéis sem conteúdo real.
O novo é o surgimento da educação informal como alternativa eficaz e econômica. Não pensemos em educação pública e gratuita, porque isso não é o habitual fora da Argentina.
Nesse mesmo horizonte, a IA reduzirá os custos de aprendizado e sobrevivência: a educação informal — baseada em tutoriais, comunidades, microcredenciais e mentorias — se converterá na opção preferida. O mercado global de IA educacional, que em 2024 girou em torno de US$ 5 000 milhões, projeta alcançar entre US$ 32 000 e 75 000 milhões até 2030–33, com uma taxa de crescimento anual entre 34 % e 47 %.
Em épocas em que a IA poderá responder quase qualquer pergunta instantaneamente, o que separará os líderes será a capacidade de formular perguntas inteligentes e saber pensar criticamente.
Nesse futuro próximo, a reflexão de Julián Colombo, um CEO argentino, cuja empresa se dedica a software e soluções com IA, será um farol:
“O futuro não é de quem mais sabe, mas de quem melhor pergunta.”
Em suma
Muito em breve, a validade da educação formal enfrentará sua prova mais exigente: com avaliações desvirtuadas pela IA e sistemas de detecção ineficazes, o prestígio acadêmico será colocado em dúvida. Paralelamente, a educação informal crescerá como uma alternativa ágil, acessível e orientada a habilidades reais.
Nesse contexto, a capacidade de fazer boas perguntas, aprender por conta própria e pensar com flexibilidade será a verdadeira moeda de troca no mercado do conhecimento — como antecipa Colombo.
